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宁萌看着(zhe )跑出去的女(nǚ )生，伸在半空的(de )手指(zhǐ )慢慢收回来，自(zì )言自语：她好像(xiàng )不喜欢我(wǒ )。

苏淮(huái )装作若无(wú )其事地(dì )把书倒了(le )一转，满脑子都(dōu )是刚才(cái )宁萌那张(zhāng )笑脸。

然后就又(yòu )戳了戳他，声音(yīn )里有些急切：苏(sū )淮，你让一下。

苏淮是早就已经(jīng )自学到大二的课(kè )程了，所以高二(èr )的知识对他来讲(jiǎng )再简单不过(guò )，就(jiù )算上课不听(tīng )老师(shī )都不会说什(shí )么，但苏淮还是一个(gè )好学生，这也是(shì )他为什么(me )是特优(yōu )生的原因(yīn )。

宁萌(méng )轻轻走进(jìn )去坐下(xià )，转头看(kàn )了他一(yī )眼，三秒(miǎo )钟后又转了回去(qù )，极其少见地一(yī )声不吭。

那一天(tiān )早上宁萌戴绿帽(mào )子的照片果真被(bèi )人拍下来发到了(le )微博上，当然苏(sū )淮也没有幸免，也在那照片(piàn )里。

宁萌应了一(yī )句就(jiù )将电话递给妈妈(mā )，自己跑进去学(xué )习了。

可其实她(tā )猜对了，宁萌是(shì )有弱点的(de )，弱点(diǎn )也的确是(shì )苏淮，可是能伤(shāng )到她的(de )也只是苏(sū )淮。

宁萌努力地(dì )理解了一下这句(jù )话，因为在她的(de )心目中，她从来(lái )就不是缠着苏淮(huái )，而是在追求苏(sū )淮的道路上一直(zhí )坚持。