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孟行悠长声感叹(tàn )：没想到你(nǐ )是这样(yàng )的班长。

贺(hè )勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得(dé )有些感动，坐下来(lái )后，对着迟(chí )砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老(lǎo )师口才(cái )不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育(yù )是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷(kù )多有范，打死我我(wǒ )都说不出来(lái )。

楚司瑶和孟行悠(yōu )交换一个眼(yǎn )神，小(xiǎo )跑过去，站(zhàn )在门口看见宿舍里(lǐ )面站着四个(gè )阿姨，施翘跟个小(xiǎo )公主似的坐在椅子(zǐ )上，使唤了(le )这个又使唤那个。

迟梳的电话(huà )响起来(lái ), 几句之后挂(guà )断, 她走到景宝面前(qián )蹲下来摸摸(mō )他的头，眼神温柔(róu )：这两天听(tīng )哥哥的(de )话，姐姐后(hòu )天来接你。

教导主(zhǔ )任板着脸, 哪(nǎ )能被这一句话就给(gěi )打发：你说(shuō )没有就(jiù )没有？你这(zhè )个班主任也太不负(fù )责任了，这(zhè )个年龄(líng )段的学生不(bú )能走错路，我们做(zuò )老师的要正(zhèng )确引导。

迟梳很严(yán )肃，按住孟(mèng )行悠的(de )肩膀，与她(tā )平视：不，宝贝儿(ér )，你可以是(shì )。