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站在门(mén )口的十(shí )人(rén )，集体(tǐ )躬(gōng )身，异(yì )口同声喊道。

陈天豪也是瞪大了眼(yǎn )睛(jīng )看着陈(chén )玲(líng )，电流(liú )实验，你这跨度也太大了吧，他都不(bú )知道陈(chén )玲(líng )什么时(shí )候学习了(le )这些超前的东西，都有的，只要去(qù )学(xué )校那里(lǐ )，都有你(nǐ )需要的工具，就算没有，爸爸给你造(zào )。

他失(shī )望(wàng )的看着(zhe )自己眼前的石头，有点不明白为什么(me )平时练(liàn )得(dé )好好的(de )技能，此(cǐ )时此刻却是一点效果都没有呢。

在(zài )林(lín )森眼中(zhōng )，这些发(fā )生都是理所当然的，在短短的半个月(yuè )时间，林(lín )森参与(yǔ )了部落里面的每一项建设，在这期间(jiān )，他还(hái )多(duō )次请教(jiāo )机(jī )器人教(jiāo )师。

拥有十点技能点的陈天豪，没有(yǒu )第一时(shí )间(jiān )把后续(xù )技能点出，后面还有文化模块没有查(chá )看，等(děng )后(hòu )面查看(kàn )之后，再(zài )做决定也不迟。

这两种知识到了后(hòu )面(miàn )是形成(chéng )一(yī )个相辅(fǔ )相成的作用，普通知识作为专业知识(shí )的基础(chǔ )，而专业(yè )知识又为普通知识加深印象。