不(bú )是说数(shù )学比语文简单(dān ),只是相对于(yú )语文的字的认(rèn )识来讲(jiǎng ),数学采用的(de )是前世阿拉伯(bó )数字,学起来(lái )没有语文认字(zì )那么复(fù )杂。
立刻又在(zài )陈天豪的耳边(biān )响起系统的提(tí )示音:恭喜你完成任(rèn )务:技能普(pǔ )及(jí ),获得两点技(jì )能点。
经过一(yī )个小时(shí )的准备,建造(zào )学校的空地也(yě )已经准备妥当(dāng ),就在(zài )伐木场(chǎng )旁边不(bú )远处,距离部(bù )落中心也不算(suàn )太远。
说是没(méi )有雷球(qiú )的攻击效果大(dà ),但如果按照(zhào )相同能量来讲(jiǎng ),闪电链的效(xiào )果绝对(duì )是更胜一筹。
可惜这些美丽(lì )的魔法,在接(jiē )触到中(zhōng )间的石头之后(hòu ),宛如火星(xīng )遇(yù )到了河水一般(bān ),一下子被浇(jiāo )灭,消(xiāo )失在空气中。
好吧,陈天豪(háo )只能放弃继续(xù )点亮技(jì )能,点(diǎn )出技能(néng )之后只有陈天(tiān )豪一个人学习(xí )成功,其他族(zú )人还需(xū )要慢慢学习。
一座学校凭空(kōng )在空地面前出(chū )现,不同于其(qí )他建筑(zhù )物的慢慢建造(zào ),学校是直接(jiē )凭空出现。
当(dāng )所有信(xìn )息收集完毕之(zhī )后,机器人教(jiāo )师才会根据各(gè )人的知识能力(lì )分班,集中讲课。
先(xiān )不管专业技能(néng )方面,他发现(xiàn )那些普(pǔ )通技能(néng )的分类(lèi ),不正是前世(shì )他所学习的那(nà )些?
作为最为(wéi )重要的(de )研究人员,他(tā )们跟那些小孩(hái )一(yī )样,属于全(quán )日制学生。
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