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他(tā )先下车了说完(wán )觉得不(bú )对，孟行悠赶(gǎn )紧改口(kǒu )，脑子有点乱，说话(huà )也乱，我不是那个意(yì )思，我(wǒ )的意思是我们不是你(nǐ )想的那(nà )个意思，我们(men )之间什(shí )么意思都没有(yǒu )，你懂(dǒng )我的意思了吗？

第二(èr )天的语(yǔ )文课，许先生(shēng )带着一(yī )沓作文纸走进教室，交代课(kè )代表发下去。

两个人(rén )走出校门，迟(chí )砚带着(zhe )孟行悠往水果街走，孟行悠(yōu )别扭着，话很(hěn )少，迟(chí )砚怕哪句话说得不对(duì )又惹她(tā )不快，也没说(shuō )话，所(suǒ )以这一路都很(hěn )安静。

孟行悠(yōu )感觉自己膝盖(gài )中了一(yī )箭，这话怎么(me )听着是(shì )针对她呢。

——所以(yǐ )你到底(dǐ )知不知道别人(rén )为什么(me )生气。

孟行悠笑了笑(xiào )：下次(cì )你们喂它吃药(yào )的时候(hòu )，就先骗骗它(tā )，四宝(bǎo )算很听话的，不是特(tè )别抗拒(jù )吃药，多喂几(jǐ )次就好(hǎo )了。

这样想一想，孟(mèng )行悠还(hái )有点小激动，打起十(shí )二分精神听许(xǔ )先生上(shàng )课。