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慢慢的(de )转动鼓(gǔ )风机，鼓风机(jī )产生的风，从风口进入高炉(lú )。

而陈(chén )天华就(jiù )是这个(gè )领路人，不过这种领路也是(shì )有相关(guān )规定的(de )，不是(shì )说陈天华想要讲解就能讲(jiǎng )解(jiě )，关键(jiàn )还是要(yào )依靠陈(chén )天豪的发展。

又去研究中(zhōng )心(xīn )看了看(kàn )他们的(de )研究进度，进入第一研究中心，里(lǐ )面的四(sì )人都是(shì )埋头苦干，各种工具被用得(dé )啪啪响(xiǎng )，连陈(chén )天豪进(jìn )来也没有发觉。

从陈天豪教(jiāo )族人学(xué )会生火(huǒ )到现在(zài )，已经过了不知道多少年，每一个(gè )人都已(yǐ )经熟练(liàn )的运用自己的技能来点火(huǒ )，就连小(xiǎo )孩对此(cǐ )也是毫(háo )无压力。

没有打扰陈天华(huá )的(de )教学时(shí )间，一(yī )直等陈天华解说完毕之后，才在(zài )旁(páng )边轻声(shēng )问道。

每个人，都捡这种石头，把(bǎ )它放到(dào )我炼矿(kuàng )的地方(fāng )。

陈天豪走进第二研究中心(xīn )，此时(shí )陈天华(huá )正在解(jiě )说一个遇到的难题。

例如，现在陈(chén )天豪想(xiǎng )要让陈(chén )天华教人类学习高科技知(zhī )识(shí )，那是(shì )完全不(bú )可能的事情。

只见在一旁，摆了(le )许(xǔ )许多多(duō )三十来(lái )公分高的陶制容器。