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迟(chí )砚把手机放回(huí )兜里，靠着椅背(bèi )，新鲜劲过(guò )去，困意(yì )上头，谁也不(bú )想搭理(lǐ )，懒散地(dì )说：别挤着我琴，回(huí )你座位去。

霍(huò )修厉受(shòu )了好兄弟(dì )的冷落(luò )，不服气嚷嚷(rǎng )：不是，迟砚，你他(tā )妈坐那里(lǐ )玩什么(me )自闭呢？

五中(zhōng )分初中部(bù )和高中部，本校学生(shēng )考本校(xiào )高中，分数线(xiàn )会比外校(xiào )考会低一点(diǎn )，所以平(píng )行班里面，像(xiàng )孟行悠(yōu )这种从外(wài )校考过来的(de )学生并不(bú )多，大部分都(dōu )是从初(chū )中部直升(shēng )上来的。

座位这种事(shì )对她来说无所(suǒ )谓，跟(gēn )谁坐同桌(zhuō )都行，没同桌也可以(yǐ )，但楚司瑶比较在乎(hū )，这三秒(miǎo )里一直(zhí )闭眼祈祷，整(zhěng )得跟神婆(pó )一样。

孟行(háng )悠对酷哥(gē )的复杂(zá )情绪，因为这(zhè )句话，瞬(shùn )间没了一大(dà )半。

回教(jiāo )室前，孟行悠被贺勤(qín )叫去办公(gōng )室，谈了几(jǐ )分钟的话(huà )。

贺勤说完，本着一(yī )个班主任(rèn )的职责，多啰嗦了一(yī )句：孟行悠，你妈妈(mā )还是为你(nǐ )好，别跟她记仇，事(shì )后记得道歉服(fú )个软。

这狼狈又(yòu )惊恐的(de )滋味，非要打(dǎ )个比方就是她在一个(gè )湖边小心(xīn )翼翼绕(rào )路走，生怕惊(jīng )扰到湖底(dǐ )的怪兽，可(kě )这时有个(gè )大石头突然砸进湖里(lǐ )，从头到(dào )脚扑了她一(yī )身水不说(shuō )，怪兽也跳出(chū )来，一(yī )副要吃了(le )她的样子。

等教室沉(chén )默了快一分钟(zhōng )，贺勤(qín )看人都老(lǎo )实下来，才继续往下(xià )说：为了节省(shěng )大家时(shí )间，也为(wéi )了公平(píng )，我写了个小(xiǎo )程序，咱们班的座位(wèi )和班委，就由程(chéng )序随机产生。

逞完强，孟行悠仰头(tóu )，马尾辫(biàn )一甩，潇洒转身，挺(tǐng )直腰板继(jì )续做她的好(hǎo )学生。