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学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里面。

在人(rén )少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调(diào )度，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难许多。

虽然他(tā )的孩(hái )子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有达(dá )到合(hé )格的标准，但是(shì )他知道，只要继(jì )续努力，自己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前的那些大人(rén )一样，变得强大(dà )起来。

贡献值就(jiù )是如(rú )此产生，每(měi )个人(rén )完成自己的(de )工作(zuò )，系统都会(huì )有记(jì )录。

贡献值，这(zhè )个由陈天豪通过(guò )部落中心颁布的(de )第一个指令。

虽(suī )然他的孩子最终(zhōng )成绩(jì )只有96分，没(méi )有达(dá )到合格的标(biāo )准，但是他知道(dào )，只(zhī )要继续努力，自(zì )己的孩子也终将(jiāng )会像之前的那些(xiē )大人一样，变得(dé )强大起来。

当他(tā )看见自己的孩子(zǐ )释放(fàng )出电球的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。

但他一点都没有(yǒu )伤心，因为他知(zhī )道，只有努力工(gōng )作，就会得到相(xiàng )应的报酬。