中午(wǔ )放学前(qián ),迟砚在讲(jiǎng )台上象征(zhēng )性问了下(xià )有没有愿意留下来帮忙, 根(gēn )本没人理(lǐ )。
迟砚浑(hún )然不在意(yì ),轻笑了声:我又没年终(zhōng )奖给他(tā )扣(kòu )。
就以后(hòu )大家看见(jiàn )他,就会说‘哇,就是这(zhè )个老师,他带的学(xué )生出黑板(bǎn )报特别厉(lì )害’,然后学校领导一高(gāo )兴,给(gěi )他(tā )涨个工资(zī )奖金什么(me )的。
孟行悠耐心解释:不(bú )会的,肯(kěn )定能画完(wán ),再说我(wǒ )们四个人(rén )呢,黑板也没多大,我今(jīn )天把草稿(gǎo )画完明天(tiān )就能上色(sè )。
缓了几秒,孟行悠收起(qǐ )脸上的(de )笑(xiào ),面无表(biǎo )情地说:我有没有出过黑板报跟我(wǒ )能不能画(huà )完,有什(shí )么因果关(guān )系?
孟行(háng )悠眼里燃起两撮小火苗,并不在(zài )意(yì )迟砚为什(shí )么没问她(tā )最终目标是什么,自问自(zì )答接着(zhe )说(shuō ):我们的(de )目标是,让勤哥在(zài )五中,c位出道——!
孟行(háng )悠胸口用(yòng )上一股烦(fán )躁,拉上(shàng )楚司瑶,对迟砚淡声道:我跟瑶(yáo )瑶(yáo )去买就行(háng )。
教室气(qì )氛莫名有些僵,孟行悠思(sī )忖片刻,委婉地说(shuō ):还可以(yǐ ),我看其(qí )他班也这样排版的。不过(guò )我们班如(rú )果要争名(míng )次,不如(rú )搞点跟别人不一样的?
这(zhè )一番话(huà )听(tīng )得楚司瑶(yáo )这个乐天(tiān )派都悲观(guān )起来:好像也是悠悠,这(zhè )是不是太(tài )超纲了,我是个画(huà )画废,更别提什么调色了(le )。
孟行(háng )悠(yōu )发神经突(tū )然中二就(jiù )算了,他配合什么?
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