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见宁萌跑过来，摸摸(mō )了(le )她的发(fā )顶，然后两人就走了(le )。

这一(yī )半的女(nǚ )生是因为想借此机会(huì )靠得离(lí )苏淮近(jìn )一点，一半的男生是(shì )因为宁(níng )萌长得(dé )还是很可爱的，可爱(ài )即正义(yì )，所以(yǐ )也就接受了。

苏淮是早就已(yǐ )经自学(xué )到大二的课程了，所以高二(èr )的知(zhī )识(shí )对他来(lái )讲再简单不过，就算(suàn )上课(kè )不(bú )听老师(shī )都不会说什么，但苏(sū )淮还是(shì )一个好(hǎo )学生，这也是他为什(shí )么是特(tè )优生的(de )原因。

肖瑜实在是搞(gǎo )不明白(bái )那天安(ān )之瑶的反应，照她了(le )解的她(tā )的性格(gé )，安之瑶必定是那种以自我(wǒ )为中心(xīn )的人。

宁萌还没来得回答，前面那(nà )男生就赶紧转过身去，太吓(xià )人了(le )。

宁萌看(kàn )着跑出去的女生，伸(shēn )在半(bàn )空(kōng )的手指(zhǐ )慢慢收回来，自言自(zì )语：她(tā )好像不(bú )喜欢我。

苏淮看到她(tā )伸手的(de )动作竟(jìng )然下意识想弯腰，但(dàn )好在对(duì )方及时(shí )放下了手他才没有做(zuò )出那么(me )丢人的(de )动作。

然后那节物理课下课(kè )后，苏(sū )淮就将做完的一整张卷子扔(rēng )给了徐(xú )今越，似乎心情挺好地说：拿去(qù )，过程有(yǒu )写。