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??，站起来去厨房洗了个手(shǒu )。

文名(míng )有了，现在开(kāi )始写正文(wén )，我们再来审一遍(biàn )题目。

秦千艺(yì )不依不饶，在后(hòu )面说：明天下午放(fàng )学图书(shū )馆见，小组要互相签名(míng )的，你不配合我就(jiù )告诉勤(qín )哥，到(dào )时候请家长可别(bié )怪我。

贺勤(qín )把u盘插(chā )上，打(dǎ )开里面(miàn )的一个表格：我们几个老师(shī )给大家(jiā )分了个(gè )学习小(xiǎo )组，通俗点说就是结对子，两人一(yī )组互帮(bāng )互助，大家各有(yǒu )所长，都拉对方一(yī )把，争(zhēng )取期中(zhōng )期末咱们的同学(xué )，成绩都能上个新(xīn )台阶。

常听别(bié )人吐槽理科题目(mù )，比如这也能证明(míng )？、这(zhè )还需要(yào )证明？之类的，到孟行悠这(zhè )里就会(huì )变成这(zhè )个主题(tí )也值得写？、这主题也能写(xiě )得出作(zuò )文？，文字她(tā )都认识，可是要展开写成作(zuò )文，她(tā )就秒变(biàn )文盲。

对比孟行悠的轻轻松松，迟(chí )砚看了(le )眼手上(shàng )的纱布，突然不(bú )想说话。

孟行悠拿(ná )上东西(xī )作势要(yào )起来，脸绷着：你再这样我回去了(le )。

对于(yú )分组不(bú )满意的人显然不(bú )止她一个，一下课(kè )，贺勤(qín )的办公(gōng )室被围得水泄不(bú )通，全是嚷(rǎng )嚷着换(huàn )学习小(xiǎo )组的事(shì )情。

她一点都不想要什么公(gōng )平，她(tā )好想主(zhǔ )动弃权(quán )。