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小(xiǎo )男孩(hái )的妈(mā )妈一(yī )脸严(yán )厉，拉着(zhe )小男孩的手还故意吓唬他：这里人这么多，不牵着妈妈的手，一会儿坏人(rén )来把(bǎ )你拐(guǎi )跑了(le )！

当(dāng )时没(méi )带耳(ěr )机，音响(xiǎng )开得(dé )蛮大(dà )因为(wéi )之前(qián )在打(dǎ )游戏(xì )，所以一点开那个mp3附件的时候，女孩子的甜甜的声音就通过音响放出来了。

收回视线，他又瞥了瞥(piē )前排(pái )那两(liǎng )个男(nán )生，似乎(hū )那两(liǎng )个男(nán )生也(yě )是转(zhuǎn )头过来看到了这一幕，脸上露出了失望的神情，两人不知道说了什么，之后再(zài )也没(méi )有转(zhuǎn )过来(lái )看。

沈亦(yì )书像(xiàng )是来(lái )了劲(jìn )，故(gù )意抓(zhuā )着不(bú )放：小淮(huái )今天(tiān )好像有点心事的样子？

男生声音听上去似乎有些不悦，还有点不正常。

过了五分钟，没等到宁萌来(lái )叫他(tā )，苏(sū )淮就(jiù )装作(zuò )一副(fù )刚醒(xǐng )的模(mó )样走(zǒu )了出(chū )去。

至于内容，无疑不就是关于两人外貌和相处方式之内的。

苏淮将右耳戴着(zhe )的挂(guà )耳式(shì )耳机(jī )摘下(xià )来递(dì )给宁(níng )萌，意思(sī )再明(míng )显不(bú )过。

宁萌(méng )觉得(dé )，苏淮的讲题方法和老师不一样，老师教的她每次都要重复理解好久才懂，但是苏淮给她讲的她听一遍(biàn )就能(néng )明白(bái )。