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她算是上(shàng )道了，这种时候(hòu )，谁在乎(hū )谁较真谁上纲上(shàng )线，谁就(jiù )输。

迟砚听完(wán )头都没抬一下，好像坐哪(nǎ )都没差，周围发(fā )生的一切(qiē )还没(méi )有玩手机有意思。

五中居(jū )然还能招(zhāo )来这么有个性的(de )学生，这(zhè )背影(yǐng )杀，感觉正脸也不会(huì )太差(chà )。

贺勤看(kàn )着何明，解释：何明，你(nǐ )要跟(gēn )同学好好相处，没特(tè )殊原(yuán )因，座位(wèi )不能换。

程序启(qǐ )动之后，多媒体上呈现出(chū )一个教室(shì )模拟(nǐ )实景图，课桌按两人一组(zǔ )，纵四列(liè )横五行的形式排(pái )列好，最(zuì )后一(yī )排有个单人单桌，每(měi )个桌(zhuō )子上面有(yǒu )一个对话框，四(sì )十一个对(duì )话框(kuàng )里，正好是班上四十(shí )一个(gè )人的名字(zì )。

情况我都了解(jiě )了，这样(yàng )，孟行悠你回去收拾收拾(shí )，一(yī )会儿第一(yī )节课直接来二班(bān )。

孟行悠(yōu )看这小霸王是跟(gēn )迟砚同一(yī )个鼻(bí )孔出气的，不想多打交道(dào )，随口敷(fū )衍：我比较低调(diào )，江湖还(hái )没有(yǒu )我的传说。

迟砚翘着(zhe )腿，脚踝搭在(zài )膝盖上，单手拿(ná )着手机在(zài )玩，腿还时不时晃两下，看来(lái )何明刚才(cái )的话，他根本就(jiù )没进耳朵(duǒ )，更谈不上在意不在意。

他一(yī )说完，他(tā )身边那几个男同(tóng )学发出一(yī )阵狂笑，孟行悠(yōu )感觉整栋(dòng )楼都(dōu )能听见这段魔音。

三秒结(jié )束，贺勤(qín )按下暂停键，孟(mèng )行悠看见(jiàn )自己(jǐ )的名字，跟一个叫何(hé )明的(de )出现同一(yī )组上，她在脑子(zǐ )里过了一(yī )遍，果然对这个人没有印(yìn )象。