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你们两个站住，快(kuài )上课还在这里做什么(me )！

迟砚回座位上拿上(shàng )两(liǎng )本书和一支笔，事不(bú )关己地说：人没走远(yuǎn )，你还有机会。

几秒的(de )死寂之后，孟行悠到(dào )底(dǐ )是忍不住，拿着菜单(dān )笑得不行：砚二宝哈(hā )哈(hā )哈哈哈哈哈哈哈，你(nǐ )这名字可真是太好听(tīng )了(le )，一点都不接地气！！！

六班后门大开(kāi )着，迟砚和孟行悠站在(zài )教室最后面略显突兀(wū )，引得经过的人总会(huì )往(wǎng )教室里面看几眼，带(dài )着探究意味。

五官几(jǐ )乎(hū )是一个模子刻出来的(de )，小朋友就是活脱脱(tuō )一(yī )个行走的儿童版迟砚(yàn )。

楚司瑶和孟行悠交(jiāo )换(huàn )一个眼神，小跑过去(qù )，站在门口看见宿舍(shě )里面站着四个阿姨，施(shī )翘跟个小公主似的坐(zuò )在椅子上，使唤了这个(gè )又使唤那个。

迟砚写(xiě )完这一列的最后一个(gè )字(zì )，抬头看了眼：不深(shēn )，挺合适。

孟行悠扶(fú )额(é )：真不要，谢谢您了(le )大班长。

孟行悠的忍(rěn )耐(nài )到了底线，抢过话头(tóu )嗤了句：主任，要不(bú )然(rán )你跟学校商量商量，分个男女食堂出来得(dé )了。