今(jīn )天是学校在这个世界(jiè )的第一次考试,陈天(tiān )豪(háo )带着陈玲、陈锋两(liǎng )人站在学校门(mén )口,在一旁的还有许(xǔ )多家长也来送小孩。
这(zhè )也就是机器(qì )人教师(shī )的优点之一,强大的共享信息能力(lì )以(yǐ )及信息处理(lǐ )能力,普(pǔ )通的教师根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师人数太少,陈(chén )天(tiān )豪现在恨不(bú )得自己(jǐ )能够生产这样(yàng )的机器人教师,这样(yàng )就能够让所有族人都(dōu )学(xué )上。
新获得(dé )技能的(de )陈天豪,忍不(bú )住想要看看技能的效(xiào )果。
金勇本就不太喜(xǐ )欢(huān )文化知识,他更喜(xǐ )欢那种猛烈的(de )战斗,在学校初步掌(zhǎng )握(wò )几个魔法技能后,就(jiù )跟着陈天豪(háo )出去外(wài )面撒野去了。
今天上午考试的是文(wén )化(huà )课,陈锋对(duì )于文化(huà )课(kè )毫无兴趣,一个月下来,学到的(de )基础知识,屈指可数(shù )。
最后还是陈(chén )天豪想(xiǎng )了个办法,分(fèn )开成年人与未成年人(rén )的课程。
??什么用?
按(àn )照(zhào )学校的建筑(zhù )物来讲(jiǎng ),所有的建筑(zhù )物都变为教室,理论(lùn )上(shàng )是可以容纳更多的(de )人(rén )数。
在周围(wéi )弱小的(de )部落,很多生(shēng )物不再是陈天豪的分(fèn )支(zhī ),所以陈天(tiān )豪在他(tā )们(men )面前,也无(wú )法像金勇部落、林森(sēn )部落、翼人部落那样(yàng ),不动手就获(huò )得了他(tā )们的忠诚。
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