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每个部(bù )落的人，都(dōu )拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要(yào )更好的生活(huó )水平，就(jiù )需要拿自己(jǐ )平时劳动(dòng )所得的贡献(xiàn )值，去部(bù )落中心兑换。

经过他(tā )的努力工作，他用贡(gòng )献换取了一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的(de )山洞(dòng )，住上了明亮的(de )木屋(wū )。

但他一点都没(méi )有伤(shāng )心，因为他知道(dào )，只(zhī )有努力工(gōng )作，就(jiù )会得(dé )到相应的(de )报酬。

贡献(xiàn )值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成(chéng )自己的工作(zuò )，系统都(dōu )会有记录。

当他看见(jiàn )自己的孩子(zǐ )释放出电(diàn )球的时候，他激动得(dé )哭了。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人完成(chéng )自己的工作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录。

当他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩子释放出电(diàn )球的(de )时候，他激动得(dé )哭了(le )。

部落中(zhōng )心的墙(qiáng )壁上(shàng )放着一个(gè )大屏幕，上(shàng )面有各种(zhǒng )各样的屋子(zǐ )，及其价(jià )格，每个人(rén )可以根据(jù )自己的需求(qiú )，寻找部(bù )落中心的工(gōng )作人员兑(duì )换。

在人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人越来越多(duō )的时候，这种调度会(huì )变得(dé )困难许多。

学校(xiào )的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也在(zài )里面(miàn )。