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人数多了之(zhī )后，建造速度都快了许多(duō )，只(zhī )是半个多月，林森部(bù )落已(yǐ )经(jīng )焕然一新。

比如：专业(yè )技(jì )术下面的研究技术(shù )、采矿(kuàng )技术、冶炼技术、农(nóng )田技(jì )术、养殖技术、管理(lǐ )技巧(qiǎo )等。

看见陈玲高兴起(qǐ )来，陈(chén )天豪也跟着开心了(le )起来(lái )。

陈天豪暗自想着，这种学(xué )习方式不就跟以前的读书(shū )差不多？虽然前世的(de )教育(yù )一直被人贬低，但对(duì )于部(bù )落(luò )来说，不失为一种(zhǒng )学习(xí )手(shǒu )段。总不能每一次(cì )都是(shì )用(yòng )积分向系统学习吧。

陈天(tiān )豪伸出左手，大喝一(yī )声雷(léi )盾，随着他的喝声，他感(gǎn )觉到一股能量自能量(liàng )核心(xīn )迸(bèng )发而出，经过一定(dìng )的通(tōng )道(dào )之后，在他的左手(shǒu )前方快(kuài )速形成一个中世纪的盾牌(pái )大小，全由蓝色能量(liàng )组成(chéng )，上面火花四射，仿(fǎng )佛要(yào )吞(tūn )噬周围的一切。

陈(chén )天豪(háo )对(duì )比雷球攻击，闪电(diàn )链的攻(gōng )击效果并没有雷球那么大(dà )，但闪电链的施放速(sù )度实(shí )在是太快了。

其实陈(chén )天豪(háo )猜得不错，系统正是(shì )根据(jù )他(tā )前世的那些经历所(suǒ )划分(fèn )。

比起陈锋，学霸陈(chén )玲就显(xiǎn )得异常高兴，基础学科达(dá )到高中水平的人，正(zhèng )是陈(chén )玲这种学霸，文化课(kè )在陈(chén )玲(líng )手中，是手到擒来(lái )，她(tā )完(wán )全不担心接下来的(de )测试，她更在乎的是测试完之后(hòu )的试验。