这些人员(yuán )都是(shì )重要的储备,随着越来越(yuè )大的(de )部落,所需的人员会逐渐增多(duō )。
所以对(duì )于部落的人来讲,汉(hàn )字并没有(yǒu )想象(xiàng )中那么难懂。
当(dāng )然,就算(suàn )如此(cǐ ),他的知识储备(bèi )量,也是(shì )远远(yuǎn )超越陈天豪,只(zhī )不过他无(wú )法直(zhí )接用知识去帮助(zhù )陈天豪,但他(tā )可以用迂回的方(fāng )式,去帮(bāng )助陈(chén )天豪,陈玲能够(gòu )学会新的(de )知识(shí ),就是陈天华的一次尝试(shì )。
不(bú )单是陈一,陈文的心中也同样(yàng )有着这样(yàng )的一个心结,想要超(chāo )越陈一,只能(néng )从能量晶石的利(lì )用中获得(dé )。
当(dāng )然不是说陈天豪(háo )无法发现(xiàn )其他(tā )学科,当他发现(xiàn )更加高等(děng )级的(de )东西时,自然可(kě )以替换。
陈天(tiān )豪万万没想到,自己试验(yàn )技能(néng )也能产生信仰力(lì ),不过现(xiàn )在他(tā )是没有感受到信仰力的存(cún )在,只有等雕像收集了100点信仰力之(zhī )后,才会(huì )反馈到他身上,现在(zài )的陈天豪(háo )对此一无所知。
林森(sēn )他们几个(gè ),得(dé )到授权后,开始(shǐ )了招收学(xué )生的(de )工作。
机器人教(jiāo )师陈诚作(zuò )为教(jiāo )师里面的头领,此次作为(wéi )魔法(fǎ )测试的讲解人,站在透明(míng )石头(tóu )旁边。
今天的测(cè )试主要分(fèn )为文(wén )化课与魔法课,上午是文(wén )化课(kè )的测试,下午是魔法课的(de )测试(shì )。
但作为(wéi )部落的首席研究所所(suǒ )长——陈(chén )一,必然不能单纯的(de )只能完成(chéng )指定(dìng )图纸的任务,在(zài )陈一的心(xīn )中,还记得陈天豪曾(céng )经说过,要把(bǎ )能量晶石利用起(qǐ )来,在他(tā )心中(zhōng ),他一直记得,现在刚好(hǎo )时间(jiān )比较空闲,他又(yòu )重新向这(zhè )个研(yán )究发起了挑战。
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