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随(suí )行的还有笑(xiào )的很是灿烂(làn )的陆邵风：哟。

回去的(de )路上，苏淮突兀地来了一句：以后接水叫我。

这节生物课直到下课苏淮才把书拿出来放回抽屉，但(dàn )是看上去神(shén )色十分冷淡(dàn )，比平常(cháng )还(hái )要冷淡。

苏(sū )淮因为这(zhè )个(gè )结论又开(kāi )始(shǐ )烦躁，负(fù )气(qì )地用力踢(tī )了(le )那路旁的(de )灯(dēng )柱，不知(zhī )是(shì )不是灯柱很(hěn )有灵性地感(gǎn )知到了男生(shēng )的怒气，亮(liàng )着的灯泡还(hái )闪了两下。

班上同学是越来越好奇了，苏淮身旁的那个位置一直空着的，人到底怎么了。

不是我说，你就那么(me )想问人家要(yào )联系方式(shì )啊(ā )，诶那女(nǚ )生(shēng )叫啥来着(zhe )宁(níng )萌是吧，我(wǒ )记得好像(xiàng )是(shì )1班的，你(nǐ )不(bú )去教室找(zhǎo )，在办公室(shì )这(zhè )儿等干嘛。

一旦了解了(le )，就会加深(shēn )，一旦加深(shēn )，就很难抽(chōu )身。

比如只(zhī )有那路口卖早餐的小贩看见了男生转身后的表情，又比如只有地上的那一滩积水映照出的女生的笑容。

妈妈叹(tàn )口气，看了(le )眼已经睡(shuì )过(guò )去的宁萌(méng )，帮她掖好(hǎo )被(bèi )子，这才(cái )轻(qīng )声走出卧(wò )室(shì )关了房门(mén )。

宁萌试图(tú )跟(gēn )他说话：苏(sū )淮，我们去(qù )接水吧。