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玲(líng )儿，乖，过几(jǐ )天(tiān )就有了。陈天(tiān )豪抱着陈玲，手(shǒu )里拿了一碗粥(zhōu )喂了过去，转(zhuǎn )移(yí )话题道：来，喝一口粥。

不(bú )等(děng )他细想，一旁(páng )的测试人员也(yě )释(shì )放出自己手中(zhōng )的魔法技能，砸向了自己眼前(qián )的目标。

机器(qì )人教师陈诚作为(wéi )教师里面的头(tóu )领，此次作为魔(mó )法测试的讲解(jiě )人，站在透明(míng )石(shí )头旁边。

铅笔(bǐ )在纸上摩擦的(de )声(shēng )音，陈玲拿到(dào )试卷之后，眼(yǎn )睛(jīng )扫了一眼，填(tián )上自己的姓名(míng )之(zhī )后，就立马进(jìn )入了答题状态(tài )。

相对于闪电链(liàn )，火海给围观(guān )群(qún )众的感觉更加(jiā )深刻，由此又(yòu )产生了不少信仰(yǎng )力。

火盾跟雷(léi )盾差不多，只是(shì )所使用的能量(liàng )不一样而已。

陈(chén )诚可不管其他(tā )人是怎么猜测这(zhè )些数字的计算(suàn )方式，他在一(yī )旁(páng )高声喊道。