现在每增(zēng )加一名族人,陈天豪(háo )的户籍管理(lǐ )系统中都会相(xiàng )应增加(jiā ),他可以把(bǎ )户籍系统共享(xiǎng )给机器(qì )人教师,机器人教(jiāo )师可以(yǐ )随时跟(gēn )进族里面每一个人(rén )的详细(xì )情况,做到同时面对多人(rén )讲课的(de )同时,还能兼(jiān )顾到每一名(míng )学生的(de )学习情况。
林森也是急得(dé )如热锅(guō )上的蚂蚁,急得团团转,他虽是(shì )这片区域的(de )管理人员,可(kě )他也是(shì )一名新人,对于这种状况(kuàng )举手无(wú )措,毫无办(bàn )法。
比如:专(zhuān )业技术(shù )下面的研究技术、采矿技(jì )术、冶(yě )炼技术、农田技术(shù )、养殖(zhí )技术、管理技巧等。
当然(rán )这种福(fú )利只是针对陈(chén )天豪一人,其他人(rén )想要学会技能,并不是不(bú )可以,他需要从头(tóu )学习。
1000吨石矿(kuàng ),100吨铁(tiě )矿,100吨铜矿(kuàng ),1000吨木材。
其(qí )实并不(bú )是他的闪电(diàn )链没有效果,而是闪(shǎn )电链的能量(liàng )全部被他眼前(qián )的石头(tóu )所吸收。
建造学校(xiào )所需要(yào )的资源(yuán )已经全部就位,在(zài )测试技(jì )能时,陈天豪已经通知林(lín )森准备(bèi )好一个足够大(dà )的空地。
看(kàn )来系统(tǒng )也解锁了这种模式,他早(zǎo )就想拥(yōng )有其他技能(néng )了,电球攻击(jī )是他想(xiǎng )到的,唯一(yī )一个简单的技(jì )能,不(bú )是他不想一(yī )些华丽的技能(néng ),只是(shì )他心有余而(ér )力不足,后来(lái )又一直(zhí )关注着其他事情。
其实陈(chén )天豪猜(cāi )得不错,系统正是(shì )根据他(tā )前世的(de )那些经历所划分。
完成了(le )所有建设任务之后,陈天(tiān )豪原本(běn )稀少的积分,又慢慢增加(jiā )了不少(shǎo ),涨到了5000分(fèn ),不过,他又(yòu )利用这(zhè )些积分,兑(duì )换了一些新的(de )建筑物(wù )。
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