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那人丝毫(háo )没有因为被打断话，而受(shòu )到影响，继续沉(chén )稳的(de )说道：当(dāng )然可以(yǐ )，请(qǐng )问校长，你需要(yào )更改(gǎi )为什么名字？

未成年(nián )人心(xīn )思单纯，接触外(wài )面的(de )事物较少，思想(xiǎng )比较(jiào )活跃，不容易形(xíng )成思(sī )想僵化，可以更高效(xiào )的学(xué )习。

陈文不是对(duì )陈一(yī )个人的挑战，而(ér )是学(xué )术上的挑战。

电(diàn )系技(jì )能下面的教程只有孤(gū )零零的一个电球攻击(jī )，火(huǒ )系技能下面则是(shì )一个(gè )火球攻击。

好吧(ba )，陈(chén )天豪只能放弃继续点(diǎn )亮技能，点出技能之(zhī )后只(zhī )有陈天豪一个人(rén )学习(xí )成功，其他族人(rén )还需(xū )要慢慢学习。

当(dāng )然，就算如此，他的知识(shí )储备(bèi )量，也是远远超(chāo )越陈(chén )天豪，只不过他(tā )无法(fǎ )直接用知识去帮(bāng )助陈(chén )天豪，但他可以用迂(yū )回的方式，去帮助陈(chén )天豪(háo )，陈玲能够学会(huì )新的(de )知识，就是陈天(tiān )华的(de )一次尝试。