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第二天的(de )语文课(kè )，许先生带着一沓作文(wén )纸走进(jìn )教室，交代课代表发下(xià )去。

楚(chǔ )司瑶看(kàn )孟行悠黑着脸过(guò )来, 已经(jīng )见怪不(bú )怪，从抽屉里摸出两个(gè )棒棒糖(táng )，放在她面前：芒果味(wèi )儿，橘(jú )子(zǐ )味儿，你吃哪个？

迟(chí )砚偏头(tóu )轻笑，用纱布在手上缠(chán )了两圈(quān )，见四(sì )宝吃得差不多，提醒：它快吃(chī )完了。

孟行悠最后只含(hán )糊地嗯(èn )了(le )声，抬手作势看表，提醒道(dào )：要上课了，回吧。

给(gěi )你买的(de )。迟砚(yàn )坐下来，从衣兜(dōu )里掏出(chū )一包奶(nǎi )糖，也递过去，这也是(shì )你的。

江云松不傻不笨，孟行(háng )悠的不(bú )耐(nài )烦都写在脸上，他摸(mō )摸鼻子(zǐ )，心里(lǐ )还是愧疚的。

可(kě )我是小(xiǎo )孩子啊(ā )。景宝回答得理(lǐ )理所当(dāng )然，你(nǐ )不能跟我比，你就是笨(bèn )。

霍修(xiū )厉(lì )笑了笑，看他心里有(yǒu )谱，见(jiàn )好就收不再多言。

教学(xué )楼一头(tóu )一尾各(gè )有一个楼梯, 孟行(háng )悠下了(le )一层楼(lóu ), 穿过长廊，打算从尾巴(bā )那边的(de )楼梯回教室。