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这两种知识(shí )到了后(hòu )面是形(xíng )成一个相辅相成的作(zuò )用，普(pǔ )通(tōng )知识(shí )作为专业知识的基础(chǔ )，而专(zhuān )业(yè )知识(shí )又为普通知识加深印象。

不(bú )同的是(shì )火海，陈天豪虽然以前不会(huì )火系技(jì )能，但(dàn )当收服翼人之后，他(tā )也自然(rán )而然的(de )学会了火系技能。

如(rú )果不是(shì )提前知(zhī )道对方是机器人，陈(chén )天豪根(gēn )本不敢(gǎn )相信眼前这些人居然(rán )是机器(qì )人。

成(chéng )年人实行轮流制度，每人学(xué )习(xí )一天(tiān )，机器人教师会根据(jù )每人的(de )进度安(ān )排课程。

文化模块中不需要(yào )技能点(diǎn )，陈天豪准备把所有的技能(néng )点都点(diǎn )在战斗(dòu )技能上面。

看见陈玲(líng )高兴起(qǐ )来，陈(chén )天豪也跟着开心了起(qǐ )来。

陈(chén )玲张大(dà )嘴巴，喝了一口：嗯(èn )，好好(hǎo )吃。

周(zhōu )围的围观人员都被吓(xià )呆了，没(méi )想到(dào )陈天豪的攻击居然如(rú )此犀利(lì )，心中(zhōng )对他的膜拜之心又加(jiā )强了不(bú )少。

像(xiàng )战斗技能，就是属于陈天豪(háo )在这个(gè )世界掌握的知识，这也是为(wéi )什么教(jiāo )程种类(lèi )那么少的缘故。

众人(rén )的膜拜(bài )产生的(de )信仰力，第一时间被(bèi )寺庙中(zhōng )的雕像(xiàng )所吸收。