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跟迟砚并(bìng )排(pái )站着，孟行悠(yōu )发现自己还不(bú )到他的肩膀，心塞地叹口气(qì )：我还在长身(shēn )体(tǐ )，受不住这(zhè )种(zhǒng )摧残。

孟行悠(yōu )把嘴里的食物(wù )咽下去，说：加糖的。

教导主任见贺勤过(guò )来，噼里啪啦(lā )一(yī )通呵斥：看(kàn )看(kàn )你们班的学生(shēng )，简直要反了(le )天了，你这个(gè )班主任怎么当(dāng )的？

孟行悠涂(tú )完卷轴的部分(fèn )，瞧着不太满(mǎn )意(yì )，站在桌子上(shàng )总算能俯视迟(chí )砚一回，张嘴(zuǐ )使唤他：班长(zhǎng )，你去讲台看(kàn )看(kàn )，我这里颜(yán )色(sè )是不是调得太(tài )深了。

贺勤和(hé )其他班两个老(lǎo )师从楼上的教师食堂吃完饭(fàn )下来，听见大(dà )门(mén )口的动静，认(rèn )出是自己班的(de )学生，快步走(zǒu )上去，跟教导(dǎo )主任打了声招(zhāo )呼，看向迟砚(yàn )和孟行悠：你(nǐ )们(men )怎么还不去(qù )上(shàng )课？

陈雨站在(zài )宿舍角落里，静静看着这一(yī )切，一言不发(fā )。

迟砚拿出没(méi )写(xiě )完的练习册(cè )，翻开铺平，顺(shùn )便回答：说得(dé )对。

好巧，我(wǒ )叫悠崽。孟行悠察觉到这个(gè )孩子的不一样(yàng )，试着靠近他(tā )，见他没往后退(tuì )，才继续说，我们好有缘分(fèn )的，我也有个哥哥。

景宝扑(pū )腾两下，不太(tài )乐(lè )意被哥哥抱(bào )着(zhe )，小声地说：不要抱我我自(zì )己走

孟行悠还(hái )在这里打量，迟砚已经走上(shàng )去(qù )，叫了一声(shēng )姐(jiě )。